2015年2月5日 星期四

《讀者文摘》亞洲高教大調查 家長與子女對高教的需求務實化 臺灣選校 課程多元、就業率為重

《讀者文摘》亞洲高教大調查 家長與子女對高教的需求務實化 臺灣選校 課程多元、就業率為重

《讀者文摘》調查,臺灣家長選校最看重大學課程多元性,重視子女畢業就業率遠勝過大學聲譽,顯示臺灣家長對於高等教育需求愈來愈務實化。 (記者黃朝琴攝)
《讀者文摘》調查,臺灣家長選校最看重大學課程多元性,重視子女畢業就業率遠勝過大學聲譽,顯示臺灣家長對於高等教育需求愈來愈務實化。 (記者黃朝琴攝)
記者黃朝琴/臺北報導
 《讀者文摘》昨日公布「2015亞洲高等教育大調查」結果發現,臺灣家長對於子女選校與課程的影響力提高,他們選校最重視大學的「課程多元性」,其次才是「教授品質」,重視子女「畢業就業率」遠勝過「大學聲譽」,至於臺灣準高教生最感興趣的科系是電腦資訊科技,雙雙顯示臺灣家長與女子們,對於高等教育需求、科系選擇愈來愈務實化。
 《讀者文摘》2009年起,每年針對高教議題進行意見調查,這次網路調查對象包括臺灣、香港、新加坡、馬來西亞、菲律賓5地1639名大學生,或是家中有子女就讀或即將就讀大學的家長。
 整體而言,亞洲5地的家長重視的面向與去年相似,最重視大學的教授品質、學校聲譽和畢業生就業率;單就臺灣的數據分析,臺灣家長最重視大學課程的多元性,反倒是對大學聲譽的關注度比去年下降10個百分點,但是對子女就讀哪所大學的關切比率,從去年的47%上升到今年的62%。
 調查也發現,亞洲5地家長愈來愈關切子女就讀的大學是否有與其他知名的大學結盟,以及學校接受外界財務援助的情況,換言之,多數家長受到大環境的影響,關注的面向漸趨務實。
 世新大學傳播管理學系教授蘇建州指出,臺灣家長仍是選校重於選系,但重視的面向已逐漸跳脫傳統觀念,不再全然以名聲為主要考量。

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