揚州大學2015年“台湾世新大学自费交流学习项目”说明会

学院组织2015年“台湾世新大学自费交流学习项目”说明会 发布日期：2015-03-26 3月23日下午，2015年台湾世新大学自费交流学习项目说明会在我校荷花池校区行政楼一楼报告厅举行，世新大学终身教育学院副院长苏建州教授、世新大学终身教育学院大陆研修生服务中心负责老师洪采妮老师、海外教育学院副院长姚晓群老师以及有意参加此项目的同学参加了此次说明会。 世新大学是一所位于台湾省台北市文山区的私立大学。创办人成舍我为著名报人。该校由最初的专校，日渐发展转型为精致综合大学。世新大学为台湾著名传播媒体名校，校友名满传媒行业。 海外教育学院副院长姚晓群老师鼓励同学们要积极参与项目，希望两校同学相聚交流，进一步了解彼此学习和生活等各方面综合情况。 世新大学终身教育学院副院长苏建州教授希望此次来访能够更好地促进两校的友好交流。他还详尽介绍了世新大学的基本情况，使在座的师生对世新大学有了一个全面而深刻的认识。 会后，参会人员纷纷向苏院长、洪老师和海外教育学院有关负责老师咨询项目情况。

台湾世新大学一行访问北印

台湾世新大学一行访问北印

信息来源：国合处 新闻出版学院 |发布时间：2015-03-18|文：周妍 张聪 |图：周妍 刘金玲|编辑：曹文露 杨蕻

    3月17日上午，台湾世新大学图文传播暨数字出版学系系主任郝宗瑜、终身教育学院大陆研修生服务中心联系人曾崎泓以及上海世新进修学院院长沈宗南一行到北京印刷学院访问。双方就各自学校办学情况进行了交流。

与会人员合影

    来宾向与会人员介绍了台湾高校的现状和发展趋势，整体生源情况以及学位授予情况等，并播放了台湾世新大学的宣传短片。世新大学以传播领域研究著称，北印科研处处长陈丹表达了对世新大学的良好印象，希望双方今后能在传播传媒领域加深合作。

     国际合作与交流处处长张志成向来宾介绍了北印的专业设置、在校生人数以及近几年学校在国际合作交流方面的发展和工作重点。他提到，相比于欧美地区院校，与港澳台地区高校的交流更有优势。台湾地区高校开放、前沿发展态势与欧美并行，经验值得借鉴。

    继续教育学院院长张可献向来宾介绍了北印继续教育学院学历教育、培训以及语言班的开展情况。张可献表示，继续教育学院已经在考虑和国外的院校展开合作，并准备着手启动相关项目。

    此次台湾世新大学一行来访，还将与学校正式签订交流合作框架协议，北印与港澳台地区高校的合作交流取得了新的进展。

    当日下午，世新大学图文传播暨数位出版学系主任郝宗瑜教授来到在康庄校区教学楼102教室开展了题为“台湾数字出版与印刷”的主题讲座。新闻出版学院的部分师生聆听了讲座。郝宗瑜围绕台湾数字出版、印刷情况和发展前景展开介绍，并希望学生要多思考大陆和台湾在出版上的差异问题，为两岸出版文化交流做出贡献。世新大学的曾崎泓老师介绍了世新大学的历史沿革，办学宗旨和交换生项目等情况。

郝宗瑜教授讲座中

    讲座结束后，世新大学终身教育学院副院长苏建州教授等在新闻出版学院基地会议室与新闻出版学院的部分老师进行了座谈，重点围绕学生交换、科研合作等问题展开讨论。

来宾在新闻学院会谈

台湾世新大学简介
    世新大学（Shih Hsin University,SHU）位于台湾台北市文山区。正在转型为综合大学，是台湾传播领域的名校。应时代趋势及国家需求，世新大学不断调整人才培养目标：以培养新闻专业人才为目的，为国家社会提升新闻事业，逐步发展至今日的规模。2005年，世新大学将媒体识读（media literacy）列入学校必修课，成为特色课程。2007年世新大学与国立成功大学共同推动“国际经营管理硕士学位学程”策略联盟，采用全英文教学讲授课程，为国内教育建立创新模式。2011年成立的“传播汇流与创新管理数位学习硕士在职专班”，成为台湾地区第一所提供传播领域数位学习硕士学位的学校。

大陸研修生始業式登場 吳永乾勉學子力行「三好運動」

大陸研修生始業式登場　吳永乾勉學子力行「三好運動」

【文、圖／公共事務處　林書毅】

　　開學囉！終身教育學院於2月25號開學日，舉辦「2015年春季班大陸研修生始業式」，向來自大陸40所大學、702名研修生介紹學校特色、師長和選課注意事項，幫助研修生們快速融入世新這個大家庭。校長吳永乾也引用星雲法師的名言「存好心、說好話、行好事」，勉勵學子除了不做壞事，還要做好事、有維護社會善良與正義的勇氣，利益整個社會大眾。



圖一：校長吳永乾引用星雲法師的名言，勉勵學子身體力行。



圖二：終教院副院長蘇建州鼓勵研修生把握機會用心學習，留下美好的交流經驗。



圖三：終教院安排選課、保險等各項說明，幫助研修生快速融入世新校園。

《讀者文摘》亞洲高教大調查 家長與子女對高教的需求務實化 臺灣選校 課程多元、就業率為重

《讀者文摘》亞洲高教大調查 家長與子女對高教的需求務實化 臺灣選校 課程多元、就業率為重

《讀者文摘》調查，臺灣家長選校最看重大學課程多元性，重視子女畢業就業率遠勝過大學聲譽，顯示臺灣家長對於高等教育需求愈來愈務實化。 （記者黃朝琴攝）

記者黃朝琴／臺北報導

　《讀者文摘》昨日公布「2015亞洲高等教育大調查」結果發現，臺灣家長對於子女選校與課程的影響力提高，他們選校最重視大學的「課程多元性」，其次才是「教授品質」，重視子女「畢業就業率」遠勝過「大學聲譽」，至於臺灣準高教生最感興趣的科系是電腦資訊科技，雙雙顯示臺灣家長與女子們，對於高等教育需求、科系選擇愈來愈務實化。

　《讀者文摘》2009年起，每年針對高教議題進行意見調查，這次網路調查對象包括臺灣、香港、新加坡、馬來西亞、菲律賓5地1639名大學生，或是家中有子女就讀或即將就讀大學的家長。

　整體而言，亞洲5地的家長重視的面向與去年相似，最重視大學的教授品質、學校聲譽和畢業生就業率；單就臺灣的數據分析，臺灣家長最重視大學課程的多元性，反倒是對大學聲譽的關注度比去年下降10個百分點，但是對子女就讀哪所大學的關切比率，從去年的47%上升到今年的62%。

　調查也發現，亞洲5地家長愈來愈關切子女就讀的大學是否有與其他知名的大學結盟，以及學校接受外界財務援助的情況，換言之，多數家長受到大環境的影響，關注的面向漸趨務實。

　世新大學傳播管理學系教授蘇建州指出，臺灣家長仍是選校重於選系，但重視的面向已逐漸跳脫傳統觀念，不再全然以名聲為主要考量。

亞洲5地高教調查排名墊底 留學退燒留台墊底

亞洲5地高教調查排名墊底 留學退燒留台墊底

〔新網記者黃小玲台北特稿〕　《讀者文摘》對2015亞洲5地高等教育調查顯示，家長偏重多元課程、教授素質、就業率，反倒重視大學聲譽的比例就略低，亞洲5地有61%的家長在高等教育學費的理財規劃上有計劃，37%有理財計劃仍願意了解其他理財訊息。

逢甲大學商務院人言講座教授許士軍(右)籲請教育有關單位與各大學府都應正視亞洲留學退燒問題。(歸鴻亭攝影)

　從2014年57%降至2015年47%的結果發現，台灣家長對子女高等教育學費的理財規劃比例下降，以定存為主的比例也減少，反觀辦理銀行助學貸款卻從去年5%增為今年10%。

　時代在改變，家長的觀念亦同，為培養出孩子的獨立人格，世新大學傳播管理學系教授蘇建州透過觀察表示，家長縱使經濟條件佳，仍要孩子辦理助學貸款，靠半工半讀完成學業，不僅培養做事能力，更當知珍惜讀書機會。

　逢甲大學商務院人言講座教授許士軍指出，亞洲高教首選地區是佔57%的日本，5成想到新加坡，3成3往香港，中國大陸22%，台灣17%則墊底，顯現來台留學已退燒，提前發布警訊，如何投入塑造台灣成為高等教育王國，修正辦學方向，籲請教育有關單位與各大學府都應正視問題。

世新大學傳播管理學系教授蘇建州(左)認為台灣整體經濟環境造成準高中生赴海外就學比例降低。(歸鴻亭攝影)

　蘇建州指出，台灣準高中生赴海外就學比例低，整體經濟環境牽涉其中，因為留學獎金不再優渥，申請門檻更高，回國就業環境也不盡理想，大大減退台灣人出國留學的熱潮與動機。

　面對國外眾多學校招生的激烈競爭，許士軍提到台灣各大學要傾注高等教育資源，讓大學教授薪資提升，延攬名師，多元教學品質，以上特點成為號召，引入各界學子來台就學。

　《讀者文摘》台灣分公司業務總監曹富生表示，此調查結果反應，市場在哪裡，人才就往哪裡；前景在哪裡，學生就往哪裡移動。這項調查是《讀者文摘》在2014年10月以網路調查的方式，分析亞洲5地1,639名大學生、或是子女將就讀大學家長的內容。

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亞洲家長選大學 學力勝過學歷

亞洲家長選大學 學力勝過學歷

2015/2/5 | 作者：羅智華

【記者羅智華台北報導】隨著一○四年大學學測落幕，甄選入學作業也緊鑼密鼓展開，不少家長與考生都積極了解大學科系特色。《讀者文摘》昨天公布「二○一五年亞洲高等教育大調查」，發現不同於以往，對於校系選擇，家長重視子女畢業後的就業率勝過大學聲譽，顯示在大環境不景氣下，愈來愈多家長重視「學力」勝過「學歷」，認為找到好工作比讀一所具聲望的高等學府重要。

《讀者文摘》台灣分公司業務總監曹富生表示，為了解高等教育最新趨勢，《讀者文摘》每一年都會進行高教調查，此次範圍與對象涵蓋台灣、香港、新加坡、馬來西亞、菲律賓等亞洲五地家長。

調查發現，亞洲家長對子女選擇大學及課程的影響力比去年提高，以台灣、香港最明顯，六成七家長認為，他們在子女選擇校系上，有重要影響力。

值得關注的是，以往家長都把大學聲譽擺在首位，但今年發現，亞洲家長最重視的前三名為：「教授品質」、「大學聲譽」、「畢業生就業率」，其中，台灣家長對「大學聲譽」的重視比例，從去年八成九降為七成九，首次低於「畢業生就業率」，顯示許多家長認為，大學聲譽已不是踏出校門的就業保障。

此外，科系選擇也務實化，調查發現，今年熱門領域為會計／財務／商業／管理、社會科學、工程等。

若單就台灣來看，則是對社會科學、工程、藝術／設計／媒體、電腦／資訊科技等領域較有興趣，比例高於亞洲平均。

世新大學傳播管理學系教授蘇建州指出，從調查結果來看，台灣家長已漸漸跳脫「只看校，不選系」的觀念，選擇校系會更重視課程設計是否多元、授課品質，以及是否有與其他大學結盟等面向。

另外，連海外留學熱潮也降溫。曹富生表示，調查發現，亞洲五地家長有意讓子女赴海外接受高教的比例，從去年五成一降為四成五，而台灣家長確定會讓子女到海外就學的比例，也從去年百分之十五降為百分之八。

而熱門留學國家前三名則為美國、英國、澳洲，但有意願前往亞洲國家留學的比例，則從去年二成五降為一成七。打算讓子女前往亞洲就學的家長中，有五成七首選日本，僅一成七選台灣，顯示留學台灣熱潮有退燒跡象。

「台灣在亞洲留學國家名次敬陪末座，對高等教育來說，是個警訊！」，蘇建州說，這顯示台灣教育須更上層樓，才能吸引外籍生就讀。

對此，逢甲大學人言講座教授許士軍也認為，台灣高教應多挹注資源、提升師資素質與教學品質，才能強化高教競爭力。

亞洲高教調查 台家長最重視課程多元性

亞洲高教調查 台家長最重視課程多元性 

中央廣播電台／陳國維-2015年02月04日 下午16:50


「讀者文摘」針對亞洲5地的準大學生家長進行年度高等教育大調查，結果顯示，亞洲5地的家長最重視大學的教授品質、學校聲譽和畢業生就業率，情況和去年相似；但如果單就台灣的數據分析，台灣家長最重視大學課程的多元性，對大學聲譽的關注度反倒比去年下降10個百分點，顯示台灣家長對高等教育的需求愈來愈務實化。

「讀者文摘」透過網路調查台灣、香港、新加坡、馬來西亞與菲律賓等5地的家長對高等教育的看法，整體而言，5地家長重視的面向與去年相似，依序為教授品質、大學聲譽和畢業生就業率。

不過，若單就台灣的數據分析，可發現台灣家長重視的面向與5地的平均數據大不相同，台灣家長重視大學課程的多元性勝過教授品質，排行居首；對大學聲譽的重視度比去年下降一成，但是對子女就讀哪所大學的關切比率，從去年的47%上升到今年的62%，因此，世新大學傳播管理學系教授蘇建州指出，台灣家長仍是選校重於選系，但重視的面向已逐漸跳脫傳統觀念，不再全然以名聲為主要考量。蘇建州：『(原音)他有去研究這個學校有提供多元課程、這個學校的就業率、這個學校的師資。那家長為什麼會推薦孩子去唸那個學校？他不見得是用聲譽來考量嘛。』

「讀者文摘」表示，今年調查也發現，亞洲5地的家長愈來愈關切子女就讀的大學是否有與其他知名的大學結盟，以及學校接受外界財務援助的情況，換言之，多數家長受到大環境的影響，關注的面向漸趨務實。